Cette troisième journée a débuté par une agréable balade à bord de l’autobus touristique, offrant aux élèves une vue panoramique sur la ville d’Alexandrie. Nous avons longé la célèbre corniche, où la mer Méditerranée a accompagné nos échanges et nos moments de découverte.
Nous avons ensuite visité le Musée gréco-romain, véritable témoin de l’histoire antique d’Alexandrie. Les élèves ont pu y découvrir de riches collections retraçant les différentes époques de la ville, de la période pharaonique à l’époque gréco-romaine, à travers des statues, des sarcophages, des mosaïques, des objets du quotidien ainsi que des pièces illustrant la vie religieuse et culturelle de l’Antiquité.
Après cette immersion historique, nous nous sommes rendus à l’Opéra d’Alexandrie (Théâtre Sayed Darwich), haut lieu de la vie culturelle de la ville. Les élèves ont découvert ce bâtiment emblématique, symbole du rayonnement artistique d’Alexandrie, et ont été sensibilisés à son rôle dans la promotion de la musique, du théâtre et des arts depuis le début du XXᵉ siècle.
La matinée s’est poursuivie par une promenade dans la rue Nabi Daniel, l’une des plus anciennes artères de la ville, chargée d’histoire et de symboles, permettant aux élèves de mieux comprendre le passé multiculturel et spirituel d’Alexandrie.
Nous nous sommes ensuite rendus au collège Saint-Marc, où les élèves ont visité la chapelle, le musée des sciences ainsi que des instruments scientifiques emblématiques, tels que le stéthoscope, témoignant de l’évolution des savoirs et de l’enseignement au fil du temps.
Un riche moment d’échange culturel a ensuite été organisé autour de plusieurs thématiques : la gastronomie égyptienne et française, les monuments emblématiques des deux pays, ainsi que les stéréotypes et clichés culturels. Ces discussions ont favorisé l’ouverture d’esprit, le dialogue et une meilleure compréhension mutuelle.
De retour à l’École Saint-Gabriel, la journée s’est clôturée dans une ambiance festive et conviviale avec une soirée folklorique, mettant à l’honneur les traditions, la musique et la danse, dans un esprit de partage, de fraternité et d’amitié.
Une journée intense et enrichissante, placée sous le signe de la découverte culturelle, du respect des différences et du rapprochement entre les élèves des deux pays.
